edulogia Educație pentru toți
Abilități de citire
  1. Acasă
  2. Atelier de competențe
  3. Abilități de citire
Atelier de competențe

Abilități de citire

Strategii de înțelegere a textului pentru învățământul primar: alege o temă și exersează pas cu pas.

Strategii

Teme și strategii

01

Realizarea predicțiilor

A face predicții înseamnă a anticipa evenimente viitoare dintr-un text folosind indicii și cunoștințele cititorului.

Începe
02

Vizualizarea

Crearea de imagini mentale bazate pe descrierile, detaliile și evenimentele dintr-un text citit pentru a spori înțelegerea și implicarea.

Începe
03

Ideea principală

Identificarea ideii principale se concentrează pe determinarea mesajului sau conceptului central al unui text.

Începe
04

Realizarea conexiunilor

A face conexiuni între un text și propriile experiențe, alte texte și lumea din jur pentru a îmbunătăți înțelegerea și implicarea.

Începe
05

Relații cauză-efect

Identificarea într-un text a relațiilor dintre evenimente sau acțiuni (cauze) și rezultatele acestora (efecte) utilizând cuvinte-cheie.

Începe
06

Efectuarea deducerilor

A face deduceri presupune tragerea de concluzii și interpretarea informațiilor care nu sunt prezentate explicit în text.

Începe
07

Comparare-contrastare

Identificarea asemănărilor și diferențelor dintre două sau mai multe idei, personaje, cadre, evenimente sau texte.

Începe
08

Fapt vs. opinie

Recunoașterea faptelor și a opiniilor și înțelegerea rolului lor pentru a evalua critic informațiile din texte și mass-media.

Începe
09

Rezumarea

Presupune condensarea ideilor principale și a detaliilor-cheie ale unui text într-o prezentare concisă în propriile cuvinte.

Începe
10

Secvențierea

Aranjarea evenimentelor, etapelor sau acțiunilor în ordinea corectă pentru a înțelege cum se întâmplă lucrurile sau cum să faci ceva.

Începe
11

Punerea întrebărilor

Învață cum să pui și să răspunzi la întrebări despre un text înainte, în timpul și după citire pentru a aprofunda înțelegerea.

Începe
12

Scopul autorului

Determină de ce autorul a scris textul (să convingă, să informeze sau să distreze) și explică modul în care detaliile textului sprijină înțelegerea.

Începe
Pe clase

Exersează pe clase

73 de exerciții interactive pentru această competență, de la toate clasele.

Setări cookie

Alegi ce acceptăm. Poți schimba oricând din butonul „Setări cookie” din subsolul fiecărei pagini. Politica de confidențialitate

Necesare

Mereu active

Fără ele site-ul nu funcționează așa cum ai cerut. Se păstrează doar în browserul tău și nu ne sunt trimise.

  • Alegerile tale despre cookie-uri
  • Stilul ales și setările de accesibilitate
  • Exercițiile parcurse (bifele de progres) și ultimul exercițiu deschis

Site-ul nu folosește în prezent cookie-uri opționale.